Aller au contenu

Soutenir des projets cirque dans les quartiers et les écoles

Soutenir des projets cirque dans les quartiers et les écoles, notamment par des parcours d’éducation artistique et culturelle (EAC).

Mise en œuvre : dès 2026Toutes les tailles de commune

Télécharger en PDF
PartagerEnvoyer par courriel

Pourquoi ?

Nombreuses sont les écoles de cirque et les compagnies qui développent des partenariats avec les établissements scolaires et les structures sociales, éducatives, sanitaires ou pénitentiaires de leur territoire.

Ces projets permettent aux enfants et aux jeunes de développer des compétences transversales : confiance en soi, coopération, persévérance, créativité, altérité, fraternité. L’entraide, le dépassement de soi et l’acceptation de l’échec comme étape de l’apprentissage résonnent avec les enjeux éducatifs actuels.

Les arguments clés

  • Cohésion sociale

    Un projet circassien favorise la cohésion sociale du territoire par sa dimension populaire, diverse et accessible.

  • Outil éducatif et social

    La structure locale des arts du cirque renforce l’action éducative et sociale de la collectivité.

Propositions liées